инструкции к ним, а
система проектирования рефлексии, которую можно адаптировать под урок, проект, образовательное событие или деятельностную пробу.
что с ними произошло
практика
по стандартам МТА
Мы вели интенсивы, сопровождали подростков, собирали обратную связь и переписывали упражнения по многу раз. Мы знаем, как трудно удержать внимание подростка, и как легко рефлексия превращается в «нормально». Поэтому мы сделали всё, чтобы вы могли просто взять и работать.
НИИ ШКо, отдел «Живых разговоров»
а потом еще прошли многоступенчатую публичную защиту.
«очередную методичку».
Мы хотели дать коллегам рабочий инструмент: проверенный, живой и готовый к работе.
А публичная защита стала нашим внутренним фильтром: если практика выдерживает вопросы экспертов, значит, она действительно стоит того, чтобы её использовали.
- Не надо придумывать с нуляВсё уже готово. Листы для печати. Инструкции. Каждое упражнения как в групповом, так и в индивидуальном форматах. Указано время на каждое упражнение. Создана схема, когда какое упражнение лучше всего применять.
Вы берёте и делаете без лишних времязатрат. - Рефлексия перестаёт быть формальностьюЭти упражнения не про «что вам понравилось, а что нет». Они про живой разговор: удивление, выбор, противоречия, «наждачку и кружева». Подростки начинают говорить, а не отмалчиваться. И вы видите, как они меняются - не на словах, а в действиях. Зачастую рефлексивные листы говорят больше, чем смогли бы озвучить подростки.
- Мы уже это сделали для ВасКаждое упражнение проверено на десятках интенсивов и сотнях подростков и взрослых участниках. Вам не нужно проверять, сработает ли оно. Оно сработает. Мы уже проверили. А профессиональная экспертиза это подтвердила.
| Лидия Шилохвостова эксперт в области индивидуализации и тьюторства по страндартам МТА Я много лет наблюдаю одну и ту же ситуацию: после насыщенного образовательного события самое важное часто происходит уже после того, как оно закончилось. Но именно на рефлексию обычно остаётся десять минут. Поэтому я начала собирать и проектировать практики, которые помогают не просто вспомнить событие, а заметить собственный опыт внутри него. Этот конструктор рефлексивных практик - работа большой экспертной команды Межрегиональной Тьюторской Ассоциации. За 30 лет нам действительно есть, что сказать в области развития самопонимания. |
- 12 готовых упражнений с инструкциями для ведущего.
- Индивидуальные и групповые листы для печати.
- Таблицу выбора упражнений под этап события.
Кому подойдёт:
- Если вы уже опытный ведущий и вам нужен только «рабочий материал».
- Если не хотите читать теорию - просто берёте и делаете.
- 12 готовых упражнений с инструкциями для ведущего.
- Индивидуальные и групповые листы для печати.
- Таблицу выбора упражнений под этап события.
- Развёрнутую методическую разработку: цели, логика, возможные сложности.
- Примеры реального применения из практики (кейсы).
- Статью с теоретическим обоснованием.
Кому подойдёт:
- Если вы хотите не просто «провести», а понимать, как и почему это работает.
- Если вы готовитесь к аттестации, пишете программу или хотите глубже освоить рефлексивные технологии.
(полный пакет
+ все документы)
- 12 готовых упражнений с инструкциями для ведущего.
- Индивидуальные и групповые листы для печати.
- Таблицу выбора упражнений под этап события.
- Развёрнутую методическую разработку: цели, логика, возможные сложности.
- Примеры реального применения из практики (кейсы).
- - Статью с теоретическим обоснованием.
- Счёт на юридическое лицо с полными реквизитами.
- Все необходимые документы для бухгалтерии (договор, акт при необходимости).
- Лицензионное разрешение на использование материалов в работе вашей организации (неограниченное число сотрудников).
Кому подойдёт:
- Школам, центрам психолого-педагогической поддержки, институтам повышения квалификации, частным образовательным организациям.
Это цифровой продукт. По закону «О защите прав потребителей» возврат цифровых товаров надлежащего качества не предусмотрен.
Но если у вас возникнут трудности с использованием - напишите, я помогу разобраться. Мне важно, чтобы разработка приносила пользу.
После хорошего события обычно происходит удивительная вещь.
Мы убираем стулья, собираем материалы, благодарим участников и отпускаем их домой.
А потом оказывается, что самое интересное так и осталось неназванным...
Нам очень важно видеть блеск в глазах ребят от того, что они что-то поняли про себя. Возможно, это наше главное "профессиональное топливо".
Поэтому я так хочу, чтобы этот обмен происходил: ваш профессионализм возвращался вам внутренними озарениями ребят.
